El 52% de los adolescentes argentinos no sabe qué quiere ser cuando sea grande

El 52% de los adolescentes argentinos no sabe qué quiere ser cuando sea grande

El 52% de los estudiantes de 15 años carece de una idea clara sobre su futuro laboral, cifra que surge de las respuestas a las últimas pruebas PISA, donde los adolescentes no pudieron identificar una ocupación definida para su adultez.

Este nivel de incertidumbre aumentó 30 puntos porcentuales en solo cuatro años, pasando del 22% en 2018 al 52% en 2022. Argentina supera así el promedio de los países de la OCDE, que se ubica en el 39%. Según la evidencia internacional, contar con un plan vocacional claro a esta edad es fundamental, ya que se asocia con mejores trayectorias y resultados laborales en la vida adulta.

EL IMPACTO DEL NIVEL SOCIOECONÓMICO Y EL DESEMPEÑO ESCOLAR

El documento, elaborado por Guillermina Laguzzi, Juan Bonnin, Martín Nistal y Eugenia Orlicki, marca que el nivel socioeconómico es una variable central. Mientras que en el sector más rico la incertidumbre alcanza al 39% de los jóvenes, en el quintil más pobre la cifra trepa al 59%.

Asimismo, existe una relación directa con el rendimiento académico: el 56% de los alumnos que no alcanzan el nivel mínimo en Matemática no logra precisar un interés profesional. En contraste, entre quienes tienen mejores resultados escolares, la falta de claridad vocacional baja al 38%, sugiriendo que un buen desempeño escolar facilita la elaboración de proyectos personales a largo plazo.

ASPIRACIONES Y SESGOS DE GÉNERO

Entre el grupo que sí tiene una meta definida, se observa una baja diversidad de aspiraciones, ya que el 60% de los estudiantes se concentra en solo diez ocupaciones. Las preferencias varían marcadamente según el género:

Mujeres: Predominan las carreras de Medicina (11,6%), Psicología (10,9%) y Abogacía (9,8%).

Varones: Se destacan las aspiraciones de ser Deportista (11%), Ingeniero (8,2%) y Profesional TIC (6,6%).

Finalmente, el informe resalta que, aunque el 61% planea ingresar a profesiones científicas e intelectuales, solo el 5% de los adolescentes argentinos aspira a cargos directivos o funciones de gestión, una cifra considerablemente baja en comparación con otros países de la región como Colombia.